3D-технологии в массы
— Мы с моими коллегами, когда задавались вопросом, в чем цель нашей лаборатории, просидели целый день. И в самом широком смысле, мы существуем, чтобы создавать будущее. Будущее, в котором дети, сидя на уроках в школах, уже тогда обучались использовать 3D в повседневной жизни. Ведь каких-то 20 лет назад компьютеры были в диковинку. И даже сейчас многие либо обходят компьютеры стороной или набирают текст пальцем одной руки. Но наши дети давно уже начали набирать текст в гаджетах чаще, чем писать от руки. Время меняется и приходят новые технологии. 3D-печать одна из них. Скоро этот инструмент прогресса будет использоваться во всех областях, и любые профессии будут приобретать приставку: специалист по 3D-моделированию.
В это время в кабинеты зашли пятиклассники. Дмитрий разбил ребят по группам в зависимости от их проектов. Один из ребят уверял Дмитрия, что про свой проект он многое прочитал и сможет объяснить остальным, что нужно делать. Уверенность в молодом изобретателе била ключом.
— Ну, смотри. Так, вы ребята идете моделировать. А вы, Дима и компания, сейчас покажете мне, что удалось сделать за вчерашний день. Владимир, объяснишь ребятам, как работать с моделями?
—Да, конечно.
Все разгруппировались за компьютеры. У одних проект про светодиодный браслет, другим нужна помощь с отзывом на конкурс. Владимир начал рассказывать, как можно создать свою собственную модель чего-нибудь. Все мерно и ровно заработали, также, как на фоне звучал работающий принтер под очередной моделью гениального проекта. Возможно именно он сможет изменить наше будущее.
Группа пятиклассников обсуждает дальнейшую деятельность