Двигатель из подручных детей
15:40, музей гражданской авиации Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург, Пилотов, 38
В музее гражданской авиации Санкт-Петербурга активист студенческой творческой лаборатории СПбГУГА Станислав Пикулёв рассказывает, как проходят его лекции по космонавтике и авиации в юношеском клубе космонавтики.
– Я помню случай, когда на занятии в группе детей возраста примерно 8-10 лет было сложно объяснить устройство двигателя самолета, – делится Станислав. – В голову пришла идея собрать двигатель из самих детей: кто-то стал компрессором, кто-то камерой сгорания, кто-то турбиной, а одна девочка получила роль воздуха. И вот эта девочка сначала раскрутила вентилятор, затем попала в компрессор, следом в камеру сгорания, турбину и, наконец, как воздух толкала двигатель вперед. Дети были в восторге, вообще в отличие от взрослых им всегда интереснее играть и двигаться, поэтому я стараюсь чтобы занятия были не только познавательными, но и увлекательными.
Такой пример не редкость в его историях, Станислав настоящий фокусник и о сложных физических явлениях в авиации и космонавтике рассказывает просто и понятно.
– Уравнение Бернулли я обычно показываю с помощью трубочки и шарика для пинг-понга, а еще один любимый опыт – наполнить воздухом пакет объемом 60 литров всего за один выдох.
В музее гражданской авиации Санкт-Петербурга активист студенческой творческой лаборатории СПбГУГА Станислав Пикулёв рассказывает, как проходят его лекции по космонавтике и авиации в юношеском клубе космонавтики.
– Я помню случай, когда на занятии в группе детей возраста примерно 8-10 лет было сложно объяснить устройство двигателя самолета, – делится Станислав. – В голову пришла идея собрать двигатель из самих детей: кто-то стал компрессором, кто-то камерой сгорания, кто-то турбиной, а одна девочка получила роль воздуха. И вот эта девочка сначала раскрутила вентилятор, затем попала в компрессор, следом в камеру сгорания, турбину и, наконец, как воздух толкала двигатель вперед. Дети были в восторге, вообще в отличие от взрослых им всегда интереснее играть и двигаться, поэтому я стараюсь чтобы занятия были не только познавательными, но и увлекательными.
Такой пример не редкость в его историях, Станислав настоящий фокусник и о сложных физических явлениях в авиации и космонавтике рассказывает просто и понятно.
– Уравнение Бернулли я обычно показываю с помощью трубочки и шарика для пинг-понга, а еще один любимый опыт – наполнить воздухом пакет объемом 60 литров всего за один выдох.
