С детьми наркологического отделения занимаются шашками и шахматами
13:28, ул 25-го октября, 46.
Детское наркологическое отделение ГБУЗ ТО "Областной наркологический диспансер"
he
@herr_langweiler
Вентиляция
13:27, Детское наркологическое отделение ГБУЗ ТО «Областной наркологический диспансер»
Наталья Владимировна показывает Насте на вентиляционные решетки и жестами показывает, как вынимает ее.
– … и вот туда засовывают.
Я выглядываю из-за ноутбука и интересуюсь:
– О чем вы?
– Когда они к нам поступают, мы их тщательно проверяем. Тщательно обыскиваем, чтобы при них не оказалось никаких психотропных веществ, алкоголя. Осматривали с ног до головы. Все так же и тут, – она снова показывает на вентиляцию.
– А прятали?
– Конечно. Проносят в коробках из-под сока, прикрепляют к обратной стороне мошонки, просят перед проверкой сходить в туалет и оставляют «запрещенные» там. Как только не извернутся! А еще, что самое страшное, – сердобольные родители. Могут приходить и передавать втихую. Хотя, конечно, бывают и наглые – достают из кармана сигарету и протягивают. Держи, дитя.
Наталья Владимировна показывает Насте на вентиляционные решетки и жестами показывает, как вынимает ее.
– … и вот туда засовывают.
Я выглядываю из-за ноутбука и интересуюсь:
– О чем вы?
– Когда они к нам поступают, мы их тщательно проверяем. Тщательно обыскиваем, чтобы при них не оказалось никаких психотропных веществ, алкоголя. Осматривали с ног до головы. Все так же и тут, – она снова показывает на вентиляцию.
– А прятали?
– Конечно. Проносят в коробках из-под сока, прикрепляют к обратной стороне мошонки, просят перед проверкой сходить в туалет и оставляют «запрещенные» там. Как только не извернутся! А еще, что самое страшное, – сердобольные родители. Могут приходить и передавать втихую. Хотя, конечно, бывают и наглые – достают из кармана сигарету и протягивают. Держи, дитя.
«Здоровыми не выходит никто»
14:23, Детское наркологическое отделение ГБУЗ ТО «Областной наркологический диспансер»
Я — в кресле, Наталья Владимировна Михайловская, руководитель детского наркологического отделения ГБУЗ ТО «Областной наркологический диспансер» — за столом, печатает.
— Заняты?
— Что? Спрашивайте. Я на самом деле все время занята, но вы спрашивайте.
— Почему они это делают? Как думаете?
Наталья Владимировна не уточняет про «это», понимающе кивает.
— Один из корней проблемы употребления наркотических веществ и алкоголя среди детей и подростков — их мозговой центр удовольствия. Как вариант. Если ребенок ничем не занят, например, спортом, танцами, искусством или еще чем-нибудь, он ищет, так скажем, отклика у этих самых веществ.
— То есть, решением этой проблемы может быть простая занятость ребенка его родителями? Не считая частных случаев.
— Нет, конечно нет, это не будет основным решением проблемы. Но это может быть очень хорошей профилактикой. До 11 лет ребенок находит и осознает себя в чем-то. Отдавайте ребенка в секции. Во все, которые только возможно. Не в те, которые вы хотите ему навязать, а в те, к которым у него лежит желание. Займите ребенка чем-то полезным настолько, насколько это возможно, и он не будет употреблять. У него просто не будет на это времени. Научите ребенка находить удовольствие в других вещах, чтобы он не обращался к алкоголю и наркотикам за помощью. Особенно в спорте. Во время занятия спортом
— Все ли пациенты, прошедшие ваш курс лечения, вышли в конце концов из железной двери здоровыми?
— Ну, здоровыми не выходит никто. Позже они еще проходят курс в реабилитационных центрах. Но в большей степени все зависит от них самих. Недавно, буквально, сегодня, выписалась девушка. Перед вашим приходом, к сожалению.
— Почему «к сожалению»?
— Сложный случай. Эта девушка в состоянии наркотического опьянения убила свою бабушку. Ей сейчас шестнадцать, а в пятнадцать лет она родила ребенка. Курс лечения она прошла, но я подозреваю, что при выборе между отказом и употреблением она выберет употребление. Но есть, конечно, случаи, которыми мы можем гордиться, например, случай, которым лично я горжусь. К нам поступил мальчик года три назад, это был мальчик из Свердловской области. Я его помнила таким, — Наталья Владимировна выставила руки вперед и обвела ладонями несуществующий живот, — пухленьким мальчишкой. После нас он поехал в реабилитационный центр к себе, в Свердловскую область. И вот, спустя год он пришел к нам в отделение, теперь уже спортивного телосложения, здоровый и свободный.
— А чем он занимается?
— Каким-то силовым видом спорта. Не помню. Он мне говорил, но я уже не помню.
— Что волонтёры звонили? Конфетульки хотели передать? — в кабинет заглянул Рамис Равильевич Гильянов, заведующий.
— Уже смысла нету приносить, мальчика выписали. Вот, видите, — Наталья волонтёры нам «конфетульки» приносят. Люблю волонтеров. Волонтеры — движущая сила современного общества.
Я — в кресле, Наталья Владимировна Михайловская, руководитель детского наркологического отделения ГБУЗ ТО «Областной наркологический диспансер» — за столом, печатает.
— Заняты?
— Что? Спрашивайте. Я на самом деле все время занята, но вы спрашивайте.
— Почему они это делают? Как думаете?
Наталья Владимировна не уточняет про «это», понимающе кивает.
— Один из корней проблемы употребления наркотических веществ и алкоголя среди детей и подростков — их мозговой центр удовольствия. Как вариант. Если ребенок ничем не занят, например, спортом, танцами, искусством или еще чем-нибудь, он ищет, так скажем, отклика у этих самых веществ.
— То есть, решением этой проблемы может быть простая занятость ребенка его родителями? Не считая частных случаев.
— Нет, конечно нет, это не будет основным решением проблемы. Но это может быть очень хорошей профилактикой. До 11 лет ребенок находит и осознает себя в чем-то. Отдавайте ребенка в секции. Во все, которые только возможно. Не в те, которые вы хотите ему навязать, а в те, к которым у него лежит желание. Займите ребенка чем-то полезным настолько, насколько это возможно, и он не будет употреблять. У него просто не будет на это времени. Научите ребенка находить удовольствие в других вещах, чтобы он не обращался к алкоголю и наркотикам за помощью. Особенно в спорте. Во время занятия спортом
— Все ли пациенты, прошедшие ваш курс лечения, вышли в конце концов из железной двери здоровыми?
— Ну, здоровыми не выходит никто. Позже они еще проходят курс в реабилитационных центрах. Но в большей степени все зависит от них самих. Недавно, буквально, сегодня, выписалась девушка. Перед вашим приходом, к сожалению.
— Почему «к сожалению»?
— Сложный случай. Эта девушка в состоянии наркотического опьянения убила свою бабушку. Ей сейчас шестнадцать, а в пятнадцать лет она родила ребенка. Курс лечения она прошла, но я подозреваю, что при выборе между отказом и употреблением она выберет употребление. Но есть, конечно, случаи, которыми мы можем гордиться, например, случай, которым лично я горжусь. К нам поступил мальчик года три назад, это был мальчик из Свердловской области. Я его помнила таким, — Наталья Владимировна выставила руки вперед и обвела ладонями несуществующий живот, — пухленьким мальчишкой. После нас он поехал в реабилитационный центр к себе, в Свердловскую область. И вот, спустя год он пришел к нам в отделение, теперь уже спортивного телосложения, здоровый и свободный.
— А чем он занимается?
— Каким-то силовым видом спорта. Не помню. Он мне говорил, но я уже не помню.
— Что волонтёры звонили? Конфетульки хотели передать? — в кабинет заглянул Рамис Равильевич Гильянов, заведующий.
— Уже смысла нету приносить, мальчика выписали. Вот, видите, — Наталья волонтёры нам «конфетульки» приносят. Люблю волонтеров. Волонтеры — движущая сила современного общества.
Сила воли
12: 06, Детское наркологическое отделение ГБУЗ ТО «Областной наркологический диспансер»
– Сейчас у нас будет профилактическое занятие, - это Игорь Николаевич Белов, психолог.
Входят дети, восемь человек. Я им улыбаюсь, они смущаются. Двое из них будут постарше остальных – мальчики. Девочек три, и ведут они себя намного скованнее, чем мальчики, смотрят так, будто извиняются перед нами в чём-то. Та, что сидит у телевизора – самая молчаливая. Одета неплохо, только вот волосы растрепаны, губы искусаны. Настя, наш фотограф, позже рассказывала мне про нее.
– Она заехала сюда только сегодня. С мамой и сестрой, кажется. Сестра – такая же, как и она. Никакая, – Настя скорчила гримасу, пытаясь спародировать. – А вот мама у них хорошая. Видно, что хорошая. Я на нее посмотрела и мне как-то жалко стало.
– Вам может стульчики принести? – так весело и так дружелюбно предложил один из «старших». Мы обращаем на него внимание. Красивый. И тут же осекаемся – глаза стеклянные.
– Можно.
На телевизоре им включают ролик о восприятии человека того, что он употребляет. Мозг различает приятное и неприятное. Неприятное он отталкивает, приятное он берёт. Однако, приятное не всегда бывает полезным, и, чтобы осознавать это и отказываться от вредного, человеку нужно то, что отличает вредное от полезного – разум. Сила воли.
Сейчас ребятам покажут картинки. Один из них выйдет и встанет напротив телевизора.
– Как звать? – Игорь Николаевич показывает на мальчика. В отличие от первого, глаза темные и живые. – Представься.
– Дима.
– Дмитрий.
На шею надевают табличку «человек». Настя фотографирует то, как он держит ее в руках, а после подходит ко мне с горящими глазами.
– Эту надо вставить, – показывает фото.
– Обязательно.
Теперь Диме нужно будет выбрать, что сказать о картинке – приятно, неприятно, вредно или полезно. Слово может быть только одно.
Арбуз.
- Приятно.
Фастфуд.
- Вредно.
Теперь тараканы. Я не знаю, с чем это они перемешаны и почему в тарелке, но знаю, что Дима на это скажет.
- Неприятно.
Курение.
- Вредно.
Алкоголь.
- Вредно.
Снова арбуз.
- Приятно.
- Да тут всё на самом деле приятно, - негромко говорит один «старший» другому. Тот стеклянно ухмыляется.
– Сейчас у нас будет профилактическое занятие, - это Игорь Николаевич Белов, психолог.
Входят дети, восемь человек. Я им улыбаюсь, они смущаются. Двое из них будут постарше остальных – мальчики. Девочек три, и ведут они себя намного скованнее, чем мальчики, смотрят так, будто извиняются перед нами в чём-то. Та, что сидит у телевизора – самая молчаливая. Одета неплохо, только вот волосы растрепаны, губы искусаны. Настя, наш фотограф, позже рассказывала мне про нее.
– Она заехала сюда только сегодня. С мамой и сестрой, кажется. Сестра – такая же, как и она. Никакая, – Настя скорчила гримасу, пытаясь спародировать. – А вот мама у них хорошая. Видно, что хорошая. Я на нее посмотрела и мне как-то жалко стало.
– Вам может стульчики принести? – так весело и так дружелюбно предложил один из «старших». Мы обращаем на него внимание. Красивый. И тут же осекаемся – глаза стеклянные.
– Можно.
На телевизоре им включают ролик о восприятии человека того, что он употребляет. Мозг различает приятное и неприятное. Неприятное он отталкивает, приятное он берёт. Однако, приятное не всегда бывает полезным, и, чтобы осознавать это и отказываться от вредного, человеку нужно то, что отличает вредное от полезного – разум. Сила воли.
Сейчас ребятам покажут картинки. Один из них выйдет и встанет напротив телевизора.
– Как звать? – Игорь Николаевич показывает на мальчика. В отличие от первого, глаза темные и живые. – Представься.
– Дима.
– Дмитрий.
На шею надевают табличку «человек». Настя фотографирует то, как он держит ее в руках, а после подходит ко мне с горящими глазами.
– Эту надо вставить, – показывает фото.
– Обязательно.
Теперь Диме нужно будет выбрать, что сказать о картинке – приятно, неприятно, вредно или полезно. Слово может быть только одно.
Арбуз.
- Приятно.
Фастфуд.
- Вредно.
Теперь тараканы. Я не знаю, с чем это они перемешаны и почему в тарелке, но знаю, что Дима на это скажет.
- Неприятно.
Курение.
- Вредно.
Алкоголь.
- Вредно.
Снова арбуз.
- Приятно.
- Да тут всё на самом деле приятно, - негромко говорит один «старший» другому. Тот стеклянно ухмыляется.
ВИДЕО. За железной дверью
11:34, Детское наркологическое отделение ГБУЗ ТО «Областной наркологический диспансер»
Массивную железную дверь открывает охранник, вслед за ним появляется руководитель детского наркологического отделения Наталья Михайловская.
– Сейчас у них шахматы, – заведующая открывает ещё одну дверь ключом. – Пришёл преподаватель.
Помещение небольшое, внутри телевизор и два стола: один с шашками, другой с шахматами. Дети встречают преподавателя, некоторые начинают улыбаться.
– Научитесь, обязательно научитесь! – хвалит ребят бойкая женщина небольшого роста. – Тому, кто лучше всех будет играть, золотую медаль подарю. Я обещаю!
Массивную железную дверь открывает охранник, вслед за ним появляется руководитель детского наркологического отделения Наталья Михайловская.
– Сейчас у них шахматы, – заведующая открывает ещё одну дверь ключом. – Пришёл преподаватель.
Помещение небольшое, внутри телевизор и два стола: один с шашками, другой с шахматами. Дети встречают преподавателя, некоторые начинают улыбаться.
– Научитесь, обязательно научитесь! – хвалит ребят бойкая женщина небольшого роста. – Тому, кто лучше всех будет играть, золотую медаль подарю. Я обещаю!
Помощь в центре детям оказывают абсолютно бесплатно. С диспансером сотрудничают библиотека, приходят преподаватели по шахматам. Иногда приходят полицейские, проводят разъяснительные беседы с подростками. Специалисты делают всё, чтобы ребята побороли зависимость.
Тучка
9:46, Галерея Вояж
Двери закрыты, у них — люди, маленькая кучка. Стоят по ступеням лестницы, переступая с ноги на ногу. Только один персонаж маячит перед ними, заглядывая всем в лица.
— Уважаемый, не дадите сто рублей? Уважаемый, не дадите сто рублей? Женщина, красивая, не дадите сто рублей?
Кто–то дает, при этом с отвращением морща нос.
— Надо же! — показывает чистую сложенную купюру в криво скрещенных, неуклюжих пальцах, к тому же, сухо вымазанных черной грязью. Матерится. — Есть же добрые люди еще, есть же!
Хромая, подходит к перилам. Волосы растрепаны, куртка порвана, расцарапана, стоптанные кроссовки в грязи.
– Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана!.. – начинает он с выражением и осекается, смотрит на меня. – Было у вас в восьмом классе? Было? – не дожидается ответа и продолжает. – Я знаешь во сколько лет в школу пошел? Знаешь? В восемь лет я в первом классе был.
До самого открытия галереи разглагольствовал. Речь невнятная, скомканная, ватная, да и я, если честно, не особо стараюсь вычленить что-то из нее.
Двери открыты. Люди заходят, заходит и он. Так уж получилось, что я шла позади него – он придержал мне дверь и кривым реверансом предложил войти.
– Спасибо, - и прохожу мимо.
Он заходит и тут же обращает на себя внимание, так глупо и так пьяно, что заставляет охрану вывести его за дверь. Как именно это происходило не видела, была у банкоматов. Теперь же направляюсь к выходу и наблюдаю, как он рвется попасть обратно.
– Работать надо! – строго и громко говорит один из них – мужчина. Женщина в костюме подбадривает.
Когда я выхожу из магазина, киваю головой в направление пандуса, подзывая за собой. Странно, слушается, идёт.
– Как вас зовут?
– Юра.
Охранники косятся на то, как мы уходим, но ничего не предпринимают и исчезают.
– А у тебя есть опохмелиться?
– Курите?
– Курю!
– Дам вам сигарету, если пойдете со мной и всю дорогу будете молчать.
Он как-то по-детски опускает голову, вроде, соглашаясь. Но нет.
– Знаешь, сколько мне лет? Сорок три! Пятого апреля, позавчера, день рождения. Мы выпили, а потом шестое – опохмелялись. А сегодня седьмое.
– С кем пили? Дом у вас есть?
– С друзьями я пил, в подъезде. Нет у меня дома, когда в подъезде, когда на улице… Давай тут перейдем! – и рванул к дороге.
– Стой! Сюда иди!
Останавливается.
– Если еще раз такое случится, никакой тебе сигареты.
– Хорошо, хорошо, я не буду. Вот, ты хорошо сделала, что остановила, ты молодец. Хорошо сделала.
– Садись, - указываю на скамейку. Садится и кладет грязные ладони на грязные колени.
– Как в садике.
– Держи.
– Ой спасибо!
– И больше не ходи в тот магазин.
– Не пойду!!! Обещаю!!!
¬– Да.
Разворачиваюсь и ухожу.
Выполнит? Не думаю.
Двери закрыты, у них — люди, маленькая кучка. Стоят по ступеням лестницы, переступая с ноги на ногу. Только один персонаж маячит перед ними, заглядывая всем в лица.
— Уважаемый, не дадите сто рублей? Уважаемый, не дадите сто рублей? Женщина, красивая, не дадите сто рублей?
Кто–то дает, при этом с отвращением морща нос.
— Надо же! — показывает чистую сложенную купюру в криво скрещенных, неуклюжих пальцах, к тому же, сухо вымазанных черной грязью. Матерится. — Есть же добрые люди еще, есть же!
Хромая, подходит к перилам. Волосы растрепаны, куртка порвана, расцарапана, стоптанные кроссовки в грязи.
– Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана!.. – начинает он с выражением и осекается, смотрит на меня. – Было у вас в восьмом классе? Было? – не дожидается ответа и продолжает. – Я знаешь во сколько лет в школу пошел? Знаешь? В восемь лет я в первом классе был.
До самого открытия галереи разглагольствовал. Речь невнятная, скомканная, ватная, да и я, если честно, не особо стараюсь вычленить что-то из нее.
Двери открыты. Люди заходят, заходит и он. Так уж получилось, что я шла позади него – он придержал мне дверь и кривым реверансом предложил войти.
– Спасибо, - и прохожу мимо.
Он заходит и тут же обращает на себя внимание, так глупо и так пьяно, что заставляет охрану вывести его за дверь. Как именно это происходило не видела, была у банкоматов. Теперь же направляюсь к выходу и наблюдаю, как он рвется попасть обратно.
– Работать надо! – строго и громко говорит один из них – мужчина. Женщина в костюме подбадривает.
Когда я выхожу из магазина, киваю головой в направление пандуса, подзывая за собой. Странно, слушается, идёт.
– Как вас зовут?
– Юра.
Охранники косятся на то, как мы уходим, но ничего не предпринимают и исчезают.
– А у тебя есть опохмелиться?
– Курите?
– Курю!
– Дам вам сигарету, если пойдете со мной и всю дорогу будете молчать.
Он как-то по-детски опускает голову, вроде, соглашаясь. Но нет.
– Знаешь, сколько мне лет? Сорок три! Пятого апреля, позавчера, день рождения. Мы выпили, а потом шестое – опохмелялись. А сегодня седьмое.
– С кем пили? Дом у вас есть?
– С друзьями я пил, в подъезде. Нет у меня дома, когда в подъезде, когда на улице… Давай тут перейдем! – и рванул к дороге.
– Стой! Сюда иди!
Останавливается.
– Если еще раз такое случится, никакой тебе сигареты.
– Хорошо, хорошо, я не буду. Вот, ты хорошо сделала, что остановила, ты молодец. Хорошо сделала.
– Садись, - указываю на скамейку. Садится и кладет грязные ладони на грязные колени.
– Как в садике.
– Держи.
– Ой спасибо!
– И больше не ходи в тот магазин.
– Не пойду!!! Обещаю!!!
¬– Да.
Разворачиваюсь и ухожу.
Выполнит? Не думаю.
Лайфхак
8:16, Набережная реки Туры, Мост Влюблённых
Доски не так сильно скачут под ногами, если идти по центру моста.
Доски не так сильно скачут под ногами, если идти по центру моста.
