Кто Же виноват? Или Разбегайтесь.

Что делать. Потребность что-то делать есть у многих, кто не в трагедии, но переживает её. Люди стоят в очереди кровь сдавать. Психологи тоже в очередь встали.
Те, кто не может сделать что-то, хотя бы понять хочет: что делать-то?.
Первое и очевидное – молиться, переживать, делать ритуалы по той вере, в которой 

обитаете.
Множество людей пишет об этом в сети. «Молюсь». «++». Кто из них реально молился? То есть это важно именно сделать.
Второе. Посмотреть внимательно эпизод из фильма «Легенда о Коловрате», где забивают ворота и выходы из города, и потом все сгорают там.
Мне дали квартиру на 18 этаже в Москве, и мы туда переехали. Я посмотрела: лестницы забитые, запертые. В подъезде 500 незнакомых человек…. Я узнавала, в то время в Москве было 5 пожарных машин с лестницами, достающими до моего окна. Сколько исправных? Я стала узнавать про парашюты, тросы… вариантов нет. Потом в школах ввели решётки на окнах, охрану…. Потом на «Норд Осте» показали многое.
Во всех эпосах дети видят, как спасаются: «разбегайтесь!». В школах учат, требуют: «не разбегайтесь!». Мама мне твердила чуть не каждый день: думай! Будь внимательна! Если что, не беги куда все!. Когда я пришла домой классе в 5 и гордо рассказала после очередных учений, что если война, то я сразу бегу на сборный пункт, получила за это крепко.
Что должен уметь ребёнок. Моё мнение.
1) Чувствовать и доверять своим чувствам. Мы пугаем детей, но не даём им научиться бояться. В безопасной среде пропадает чувство края. Ребёнку полезно давать возможность встречаться со страхами. Да, это всегда риск, но это и сила, и шанс. Нужен опыт самому чувствовать: где бояться, а где нет. А потом родители должны доверять: сказал не пойду, не хочу – это достаточный аргумент. Не бояться поднять тревогу, когда только запахло… когда дверь заперли, и темно…
2) Молиться. Я конечно не про преподавание религий. Это хорошо, когда бабушка…. Мне кажется уже мало людей осталось, которые не уверены, что есть нечто больше чем мы с нашим мозгом, что есть Силы, которые слышат, поддерживают. Помните девочку из лагеря на Сямозере, которая спасла всех, кого спасли, вопреки усилиям сволочей. Девочка доплыла, дошла, позвала помощь. Она сказала: «я молилась». У детей намного лучше контакт с ангелами, Богом, как его не называй. Они умеют, должны уметь.
3) Навыки действия. Это уже про пописать в шарфик, взломать дверь, спрятаться или вылезти. Искать выход, решение, понять, к какой группе присоединиться, вставать в толпе, двигаться в ней, выходить из неё. Но только это не одни уроки должны быть, а навыки.

Сейчас многие пишут: «приходя с ребенком в магазин или кино, надо с ним пройти по эвакуационным путям, показать». Что у него будет от этого, какой навык? Слушать, читать схемы, идти за взрослым…. Всегда ли это поможет? Может, ему надо навык самому соображать? Попробовать выбить дверь? Найти выход, используя интуицию и внимание? Это я про Россию, конечно, пишу. Если Вы живёте в Израиле или Германии, то смело полагайтесь на сигнализации, охрану, спасателей. А в России по-другому. Пока так.

Но это вот прям оперативно. А вообще?
Вообще выйти за рамки. Осмотреться. Вы выбрали жизнь в зоопарке. А как ещё… (вот у вас тут восклицательный знак! или вопросительный?). Есть ли жизнь за мкадом? Как можно, а кто будет колесо крутить? Как это к бабушке в деревню на лето? Там же клещи. Змеи. Грязь. Да и бабушка неадекватная…
Так вот я Вам скажу в «Коловрате» наконец-то правильно показали – люди рвутся из города, чтобы спастись. Только обычно ждут, пока загорится.
Около Москвы есть Поселение Родовых поместий «Ковчег», у них каждый месяц гостевые дни. Сейчас в каждом регионе есть похожие. Есть газета Родовая Земля, там каждый месяц объявления – приглашают жить на землю тех, кто один и сам боится. От чистого поля до готовой усадьбы. От Подмосковья до Камчатки.

У меня в деревне было два пожара. И в вокруг периодически. Кроме мертвецки пьяных никто не сгорает.
Вот после трагедии многие хотят что-то делать. В том числе медийщики. В основном – проверять ТЦ, сигнализации пожарные, инструктажи… Потом ещё памятник строить.
Но вот сколько людей, семей с детьми мечтает из города уехать, но из под стеклянного купола боится выйти. О тех, кто смог пишут изредка, как о мутантах, с удивлением и страхом. Может быть, вместо митинга свозить людей, посмотреть дома в деревне. Подхлёстывать не проверки, а строительство дорог в сёлах. Не на городские власти давить, а на сельские. Землю занимать, захватывать массово, чтобы там была своя среда обитания и инфраструктура.
Многие вообще не представляют, что так можно…
Разбегаться! Весело, быстро, в разные стороны, как в детстве умели.

Если Вы сомневаетесь, но живой человек – прочтите (попробуйте прочесть) какой-нибудь текст про пожарную безопасность в детском саду, например, вот этот – Канал-О! 28.03.18. (www.kanal-o.ru/parents/10402). «Правила поведения для родителей» – каждый пункт противоречит предыдущему. А про детский сад… Простите, но по-моему – издевательство. «Ответственный или другой ответственный, отвечает, переотвечает, обеспечивает и блокирует…». Вы Этому доверяете детей? И это хотите ещё более упрочить?
Понимаете, в психологии есть важное понятие – здесь и сейчас. 

Правила, инструкции, алгоритмы, протоколы, они хороши там, где работают. 

То есть если Вы живёте в здоровой стране (Швейцарии, Израиле, Финляндии, Канаде…), Вы, пожалуйста, следуйте правилам и инструкциям, и детей этому учите. Потому что там служащие делают своё дело. 

А если здесь и сейчас Вы в России, то как в старые добрые времена тотальной диктатуры-застоя, объясните детям, что у нас пока не служащие, а «ответственные чиновники», каждый боится ответить и думает, как чин сохранить. Поэтому он может отключить, блокировать, забрать телефон, сверять списки, вместо спасения… Поэтому надо быть начеку.