Очень страшный репортаж

Мастерская рассчитана на отважных. Да, мы будем придумывать, писать и потом разбирать репортажи. Да, мы будем обсуждать, как их сделать такими, чтобы напечатали в "Русском репортёре", какие инструменты использовать, какими принципами – этическими и эстетическими – руководствоваться. Да, мы будем говорить о поиске и выборе темы, героя; подготовке к командировке в зависимости от обстоятельств местности; общении с ньюсмейкерами; секретах разговора с неразговорчивыми; правилах безопасности "в поле"; работе с противоречащими друг другу источниками информации. И о многом другом - полезном.
Да, попутно мы будем исследовать и прочие журналистские жанры.
Но. У этого курса есть особенность. Писать мы будем о том, чего вы боитесь. Или - чем брезгуете, чего стесняетесь. Боитесь мигрантов – идёте к мигрантам и делаете о них текст. Брезгуете фашистами – то же самое. Стесняетесь продавать книги по искусству Ренессанса в пригородных электричках – идёте, продаёте, пишите текст.
Нет более эффективного способа научить плавать, чем оставить не умеющего плавать одного на середине речки.
Это будет такая смесь журналистики и психотерапии.
Преследуем сразу несколько целей, решаем множество задач – как профессиональных, так и личностных.
- Работаем в некомфортной, экстремальной среде. Не просто делаем журналистский текст, но и учимся преодолевать себя, свои страхи, предубеждения – это очень важно с профессиональной точки зрения, именно для журналиста-медиума, а не пропагандиста.
- Работаем со стереотипами, мифами, укоренившимися в общественном сознании. В процессе подготовки текста либо подтверждаем, либо опровергаем гипотезы, с которыми отправляемся на задание.
- Учимся создавать выпуклые образы персонажей: в плохих ищем хорошее, в хороших - плохое. Исходя из предположения, что все люди (кроме Махатмы Ганди) чёрно-белые – в разных пропорциях.
Кроме того, будем вести личный дневник о том, какие эмоции, переживания, трудности духа вы испытали при подготовке репортажа. (Есть подозрение, что дневники окажутся не менее интересными, чем сами репортажи)
А ещё попробуем придумать и сделать репортаж-мистификацию – о событии, явлении, людях, которых нет в реальности, которые есть только в вашем воображении. Это для того, чтобы научиться отличать реальные тексты от выдуманных, допустим, агитпроповских.
А ещё попробуем сделать интервью с самими собой - со своей тёмной стороной. Это для того, чтобы понять, что чувствует человек, которого вы интервьюируете.
Короче говоря, попугаем друг друга.
И заодно поучимся журналистике.
*Замечание о М. Ганди – шутка.
Качественные тексты будут опубликованы в итоговом номере Школы журналистики "Русского репортера" на портале Les.media, а лучшие имеют шанс попасть в журнал "Русский репортер".