Исследования

Рецензии

А.С. Чежин и Е.Я. Березнер. Тексты рецензий на дипломную работу Александры Анисимовой
16.05.2018
Текст дипломной работы доступен здесь. Учебный творческий проект опубликован здесь.
Андрей Сергеевич Чежин
Источник, откуда взят портрет.
Андрей Сергеевич Чежин
Мастер современной российской фотографии, художник

Рецензия на дипломную работу Анисимовой А.А. «Типология как формат проекта
документального фотографа: история, преимущества и место в современных медиа»


Работа состоит из двух частей: теоретической и практической, то есть на базе и анализе теоретической части выдвигается некое практическое использование сделанных выводов.

Стоит сразу оговориться, что я считаю использование термина типологии не совсем верным, так как я думаю, что существует более емкое понятие, а именно, концептуальная фотография, и соответственно, типология является только частным термином, применимым к документальной фотографии. Надо отметить, что концептуальное искусство, как и концептуальная фотография – это явления, которые были придуманы и апробированы именно художниками и затем творческими фотографами, а уже в документальной фотографии они стали использоваться относительно недавно, когда в ней начались поиски нового языка и желание воспользоваться приемами художников, работающих в так называемом совриске. Соответственно, все исследование – теоретическую часть, по-моему, нужно было начинать не только с дюссельдорфской школы, но и с московской, харьковской, минской, поволжской( дальше по списку можно перечислять очень много различных стран) и рассматривать не только работы фотожурналистов, но и художников, и именно их в первую очередь. Поэтому, получается, что автор дипломной работы, осознанно или не осознанно, сужает проблему и возможное использование различных творческих методов, сразу сводя их к каким-то очень условным и не очень интересным ходам, о чем и пишут критики, чьи слова используются в качестве «истины в последней инстанции».

И, я думаю, именно поэтому сам по себе проект, его практическая часть, при всем вроде
правильном подходе к его созданию, но основанный на не совсем внятной теоретической части, визуально не читается и, даже рисунки и впечатления участников его не сильно спасают. Трехчасовое сидение без гаджетов, в одиночестве практически визуально не изменяют портретируемого и при всем при том, что сегодня тема актуальна, как никогда, но все-таки считываемость проекта очень условна.

Без сомнения, фотография обладает очень большой информационной ёмкостью, но в таких проектах разница изображений должна быть заметна визуально, а не придумываться автором или зрителем. 

С другой стороны, понятно, что сегодняшние проекты практически не могут существовать без описания, но иногда, за красивой вербальной историей многие начинают «видеть черную кошку в черной комнате, особенно, когда её в ней нет».

Что остается посоветовать автору дипломного проекта – искать реальные ходы в реализации своих проектов и больше думать о их визуальном решении.

Рецензент Чежин А.С.
Человек попытался сделать теоретическую структурную работу в той области в которой у нас ровный ноль, у нас нет ничего по этой теме. 
(Е.Я. Березнер о дипломной работе)
Березнер Евгений Яковлевич
Фото: Денис Сладкевич (ИПЛФ)
Березнер Евгений Яковлевич
Член Союза журналистов Москвы, член
Международной ассоциации музейных кураторов фотографии Oracle, член Ассоциации искусствоведов

Рецензия на дипломную работу студентки АНИСИМОВОЙ АЛЕКСАНДРЫ АНДРЕЕВНЫ
отделения ФОТОЖУРНАЛИСТИКА по специальности ФОТОЖУРНАЛИСТ

Прежде всего, считаю необходимым отметить актуальность темы, рассматриваемой
в дипломной работе АНИСИМОВОЙ АЛЕКСАНДРЫ АНДРЕЕВНЫ. Роль и значение
визуального как источника информации, имеющего с начала XX века все возрастающую
тенденцию к заполнению коммуникативного пространства, в наше время определяются
феноменом все более ощутимого в этом пространстве вытеснения вербальности. По
существу, мы являемся свидетелями, участниками и создателями новой категориальности
в сфере коммуникации – явления формирования нового вида письменности, в котором
визуальное обладает всеми свойствами, необходимыми для становления когнитивной
структуры человека, представляющими в своей совокупности образно-логическую
систему субъективного отражения внеположной автору визуального сообщения
действующей реальности.

В то же время, присущая единице визуального сообщения лаконичность позволяет
адресанту этого сообщения сосредоточить внимание его адресата на своем высказывании, что оказывается существенным достоинством визуального сообщения в среде, характеризующейся все увеличивающейся информативной и информационной
насыщенностью.

В этой связи дипломная работа, изучающая проблемы «Типологии как формата
проекта…», представляется особенно интересной и важной. Следует отметить
следующие два значимых аспекта: 1) типологический метод построения отражения
предмета сообщения всегда предполагает наличие конфликта, или драматургии, или
фабулы в отражаемом предмете; 2) фотография как область визуального в развитом
обществе является действенным инструментом привлечения внимания членов этого
общества к генерируемым этим обществом проблемам.

Это означает, что любой автор фотографического сообщения, построенного по
методу типологии, является медиумом социального действа, успех которого – автора – и
эффективность которого – сообщения – находятся в прямой зависимости от степени
очевидной актуальности или, напротив, латентности предмета сообщения.
Сказанное в полной мере подтверждается материалом, на который опирается автор
дипломной работы, убедительно охватывающим многообразие имен и фабул и широко
простирающимся во временном и географическом пространстве.

Также следует особенно остановиться на являющемся частью дипломной работы
творческом проекте. Автору удалось в этом проекте убедительно синтезировать все виды
типологического обобщения, аргументированно выведенные и описанные ею в
теоретической части дипломной работы, представив в силу этого некую обобщенно-
отвлеченную модель-матрицу типологического метода, которая может стать учебным
пособием при дальнейшем изучении содержащейся в дипломной работе проблематики.
Таким образом, тема дипломной работы АНИСИМОВОЙ АЛЕКСАНДРЫ
АНДРЕЕВНЫ, посвященная одному из самых злободневных аспектов современного
мирового фотографического репертуара, обнаруживает углубленную вовлеченность ее
автора в фотографический процесс, а емкость раскрытия этой темы свидетельствует о
незаурядной эрудиции автора. В своей же совокупности эти суждения предполагают, что
дипломная работа достойна оценки «отлично», а АНИСИМОВА АЛЕКСАНДРА
АНДРЕЕВНА заслуживает присвоения квалификации «фотожурналист».

Рецензент Березнер Е.Я. 

Комментарии:

Вы должны Войти или Зарегистрироваться чтобы оставлять комментарии...