Шаг навстречу науке 2.0

Сейчас это не закрывшийся от всего мира человек, а наоборот. Современный ученый – это не только высококвалифицированный специалист, но и человек, способный доказать верность своих исследований на всю страну или даже на весь мир. 

За каждым таким баннером стоит история человека, совершившего значимое открытие в мире науки. В год (а точнее уже в десятилетие) науки и технологий важно, чтобы люди знали об открытиях своих земляков и понимали, что научная деятельность становится престижнее. 

В 2021 году ВЦИОМ совместно с АНО "Национальные приоритеты" проводил опрос среди россиян об их отношении к научной деятельности в России.
Большинство россиян доверяют мнению российских ученых (82%). Отмечают рост престижа ученых в российском обществе 59% опрошенных. 64% опрошенных видят в качестве будущей работы для своих детей сферу науки и 78% — сферу инженерных и технологических проектов. Однозначно не хотели бы, чтобы их дети выбрали работу в науке, только 9% опрошенных, а в сфере инженерных и технологических проектов — только 5%.

- Ученые из МФТИ создали вакуумные трубки, которые позволят ускорить электронные приборы в 20 раз

- Ученые из Донского государственного технического университета разработали новую технологию для создания легких бетонных конструкций, что позволит снизить затраты на строительство, а также сэкономить ресурсы при производстве бетона

- Белгородские учёные разработали конструкцию датчика влажности из отходов производства лимонной кислоты. Благодаря низкой стоимости и компактности птицефабрики смогут устанавливать сразу несколько датчиков в разных цехах, чтобы более точно контролировать влажность

- Повысить эффективность лазерного облучения при и уменьшить излишнее воздействие опасных светочувствительных веществ, необходимых для проведения процедуры, при лечении раковых заболеваний позволяет разработка учёных Пермского Политеха и их коллег из Пермской научно-производственной приборостроительной компании

На базе сельских школ и общеобразовательных учреждений малых городов численностью до 60 тыс. человек создаются образовательные центы «Точки роста». В них детям проводят занятия на такие темы, как: робототехника, промдизайн, основы 3D-моделирования, геоинформационные технологии, основы программирования летательных аппаратов.

По всей России создается сеть образовательных площадок, оснащенных высокотехнологичным оборудованием – детские «Кванториумы». Там дети учатся по принципу проектного обучения: от теории сразу к практике. Среди программ — робототехника, авиация, космонавтика, геоинформатика, нанотехнологии, промышленный дизайн, энергетика.

Молодым ученым в России открыты множество возможностей для развития и реализации своих научных исследований. Например, многие университеты и институты науки предоставляют студентам и аспирантам программы поддержки для участия в региональных, окружных, всероссийских и  интернациональных конкурсах и конференциях. Такая деятельность важна для ученых: конкурсы в основном направлены на применение навыков на практике и командную работу, а результаты сразу получают огласку.

Например, в КФУ робота-официанта обучили разносить заказы во время регионального чемпионата по робототехнике. Студенты стали победителями чемпионата, а новость разлетелась по крупным СМИ региона. 

"На чемпионате нашей командой был использован уже имеющийся робот. Команда активно готовилась на протяжении нескольких недель, используя наши разработки и технологии, которые велись в лаборатории еще с 2017 года", - рассказал профессор кафедры интеллектуальной робототехники ИТИС, член Российского национального комитета RoboCup Евгений Магид.

Другой пример - 26-29 апреля в Сочи прошел международный фестиваль "От винта!". Инноваторы из Белгородской области представили на нем сталь нового поколения для турбин ТЭС. Она позволит существенно улучшить экологическую составляющую в топливно-энергетическом комплексе страны, отказаться от импортного оборудования и получить значительный экономический эффект.

Помимо этого, молодые ученые, работающие над своими исследованиями в России, могут рассчитывать на государственную поддержку. Она включает в себя множество мер финансовой поддержки ученых.

Существует ряд программ поддержки ученых для участия в международных конкурсах и конференциях, например:

1. Гранты от Национального фонда науки (National Science Foundation) - гранты на международное сотрудничество, путешествия и участие в международных конференциях

2. Фонд поддержки научных исследований (Research Foundation) - гранты на участие в международных конференциях и проведение научных исследований

3. Программы международного обмена учеными (International Exchange Programs) - например, Fulbright Program, Erasmus+, Marie Curie Fellowship и другие

4. Гранты от международных организаций, таких как Европейский научный фонд или Международный организационный комитет

5. Университетские программы поддержки ученых, такие как гранты и стипендии на участие в международных конференциях, обмены исследователями и другие